Онлайн нарада педагогів закладів дошкільної освіти Глобинської міської ради!
Онлайн нарада педагогів закладів дошкільної освіти Глобинської міської ради!
«Перед кожним із нас два шляхи: жити минулими, хоча і великими заслугами, заплющивши очі на кардинальні зміни у світі, прирікаючи своїх вихованців на життєву неуспішність, або пробувати щось змінити у своєму ставленні до новітніх освітніх технологій» 16.04.2020 р. відбулась Skypе - конференція «Інноваційна діяльність педагогів закладів дошкільної освіти в умовах дистанційної роботи». Участь у конференції взяли 26 педагогів закладів дошкільної освіти Глобинської міської ради. Методистом відділу освіти Обревко Л.І. було надано рекомендації щодо організації дистанційної освіти під час карантину, налагодження взаємодії з батьківською громадськістю, упровадження в освітній процес дошкільного закладу інноваційних педагогічних технологій та підведено підсумки атестації педагогічних працівників в 2020 році.
Під час конференції вихователі презентували свою роботу по впровадженню нноваційних технологій:
- Гаркава Т.С. (Глобинський ЗДО №1) - «Логічні Блоки Злата Дьєнеша»
- Чубик М.О. (Пирогівський ЗДО) - «Технологія раннього розвитку Глена Домана»
- Щуцька О.В. (Глобинський ЗДО №3) - «Розвивальне читання з методикою Л.В. Шелестової»
- Невмивака А.І (Глобинський ЗДО №4) - «Методика використання – моделей за методикою Т.Ткаченко»
- Заставна А.В. (Глобинський ЗДО №1) - «Розвиток зв’язного мовлення у дошкільників засобами мнемотехніки за методикою
Г.Чепурного»
- Удовенко Т.С. (Глобинський ЗДО №1) - «Розвиток творчих здібностей дошкільників за програмою «Кольорові долоньки» за
методикою І.О. Ликової»
- Барбашина М.В. (Опришківський ЗДО) - «Пальчиковий живопис»
- Устінова Л.В. (Глобинський ЗДО№4 ) - «Будинок вільної дитини» Марії Монтессорі»
- Горпиняк О.М. (Жуківський ЗДО.) – «Особливості інноваційних прийомів навчання у педагогічній спадщині В.Сухомлинського»
Сьогодні, хоча і віртуально, педагоги обмінювалися думками, ділилися досвідом, вчилися по новому і дійшли спільного висновку, що інноваційна діяльність у дошкільному закладі займає важливе місце, а кожен педагог має вміти навчатися впродовж усього життя, бути здатним до самоорганізації та прагнути до особистої зрілості.
